3月13日，教育部、国家卫生健康委员会、国家疾病预防管理局联合发布《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新型冠状病毒感染防控技术方案（第七版）的通知》，明确高中、中小学不强制师生戴口罩。 托儿所幼儿在园期间不戴口罩，教职工在园期间不强制戴口罩。
高校要建设健康驿站
高校开学前，要全面掌握师生接种疫苗、新型冠状病毒感染情况、有基础性疾病和特殊医疗需要的师生和60岁以上老年教职工人数，建档、服务随访。 高校调整优化检测方案，不再全员进行核酸筛查。 在疫情不流行的情况下，高校可根据需要对校内医疗、餐饮、宿管、快递、卫勤、保洁等工作人员开展抗原或核酸检测。
高校要建设高校健康驿站，根据在校生人数和防疫需要科学配置床位，配备足量医疗和服务保障人员、防护物资、医疗药品和器材，必要时为校内轻型病例提供护理、临时健康监测或适当对症治疗。 搞好管理，完善学生站前健康观察、日常巡察、发热就诊、分诊预警电子台账，细化学生进站、出站临床病情识别、及时送院等关键环节，加强车站服务管理，提高健康驿站建设质量，确保健康驿站安全有序规范运行
区分场景、人群、疫情情况科学佩戴口罩。 入学后师生在校期间不强制戴口罩，可根据个人健康状况和意愿选择是上海私人调查否戴口罩。 校内医疗、餐饮、宿管、快递、安保、保洁等工作人员工作时应佩戴医用外科口罩。 师生出现发热、干咳、咽喉痛等新型冠状病毒感染相关症状，应尽快开展抗原或核酸检测，经医生会诊，阳性者，暂在家或在大学健康驿站对症治疗，康复前，不得带病工作或学习阴性的，在校期间必须佩戴医用外科口罩直到症状消失。 师生离开学校后，按照当地社会疫情防控相关要求科学戴上口罩。 当地疫情爆发时，恢复师生员工校内戴口罩的防控措施。
鼓励符合条件的18岁以上师生员工进行一次同源或序贯同源加强免疫接种，不得同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。 鼓励高感染风险、较严重基础性疾病和免疫力低下的教师和60岁以上老年教职工在第一次免疫强化接种完成6个月后进行第二次免疫强化接种。
中小学师生随便错峰吃饭
中小学开学前彻底清扫校园卫生，对教室、实验室、食堂、宿舍、体育场、图书馆、卫生室(保健室)、厕所等重点场所进行彻底清扫和通风，对空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。 卫生间应配备足够的清洗用品，确保水龙头等供水设施正常使用。
加强学校食品安全管理，合理分配就餐场所空间，师生适当错峰就餐。 严格执行食品进货查验记录制度，从正规渠道采购原料，保证来源可追溯。 对就餐区的桌椅、地板、餐具和厨具进行清洁消毒，及时收集处理厨房垃圾。 开学前重点检查学校食堂食品原材料的安全性、饮用水设备设施的清洁消毒等，检查学校食堂工作人员的体检以证明有效期，确保符合要求。
区分场景、人群、疫情情况科学佩戴口罩。 入学后师生在校期间不强制戴口罩，可根据个人健康状况和意愿选择是武汉抖音代运营否戴口罩。 校医、保安、保洁、校车司机、食堂工作人员等上岗时必须佩戴医用外科口罩。 师生出现发热、干咳、咽痛等新型冠状病毒感染相关症状时，应尽快进行抗原或核酸检测，就医检查，不得带病工作或学习； 阴性的，在校期间必须佩戴医用外科口罩直到症状消失。 学校发现新型冠状病毒感染者，该感染者所在班级的学生、与该感染者密切接触的师生和学生工作人员应当连续5天戴口罩进行健康监测； 提倡其他班级的学生、老师戴口罩。 师生离开学校后，按照当地社会疫情防控相关要求科学戴上口罩。 当地疫情爆发时，恢复师生员工校内戴口罩的防控措施。
学校按要求配备专兼职健康教育教师，开设健康教育课程，将新型冠状病毒感染和校园常见传染病防控知识和技能等纳入健康教育内容，帮助师生员工掌握传染病防控的基本知识和技能。
托幼机构加强保健室建设
托幼机构开工前，应当充实防疫物资，加强保健室建设，合理规划和设置健康观察室。 位置相对独立，为有发热等症状的教职工和幼儿提供暂住观。 做好儿童和成人口罩、抗原检测试剂、洗手剂、消毒剂、非接触式温度计、脉搏血氧仪等防疫物资储备，专人管理，规范正确使用，定期检查，确保物品在有效期内安全存放。 配备了足够数量的洗手间和清洗用品。 确保安全可靠的应急物资供应渠道，确保应急物资供应充足。 彻底清洁消毒园内重点场所、公共用具和空调通风系统，做好垃圾清扫，预防性消毒门把手、扶梯扶手等高频接触物体表面，实行活动间、睡眠间、洗脸间、厕所等生活、保育室内场所及公共场所通风制度
区分场景、人群、疫情情况科学佩戴口罩。 开园后，幼儿在园内不戴口罩。 教职工在园期间不强制佩戴口罩，可根据个人健康状况和意愿选择是否佩戴口罩。 托儿所的园医、保安、保洁、食堂工作人员等工作时应佩戴医用外科口罩。 教职工和幼儿出现发热、干咳、咽喉痛等新型冠状病毒感染相关症状，应尽快进行抗原或核酸检测，经医生会诊，阳性的，暂在家对症治疗，康复前，不得带病工作或入园； 如果阴性，必须佩戴医用外科口罩直到症状消失。 托幼机构发现新型冠状病毒感染者，该感染者所在班级的幼儿、与该感染者密切接触的教职工和幼儿应当连续5天戴口罩进行健康监测； 提倡其他班级的幼儿、老师戴口罩。 教职工和幼儿离开园后，按照社区疫情防控相关要求科学戴口罩。 例如
加强对感染康复期的健康指导，引导做好康复期的健康管理。加强宣传引导和政策解读，通过多种形式面向教职员工、家长和幼儿开展新型冠状病毒感染、诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病和细菌性痢疾等传染病预防知识的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法和咳嗽、打喷嚏的遮挡方法，培养幼儿养成勤洗手、讲卫生、讲礼仪的良好习惯。
来源：北京日报
编辑：孙玥
责编：周婵娟
编审：张艳华
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