存眷“学术天下” 让科研变得更轻便
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宣晓冬：既要争论真课题，又要真争论课题
浙江省基金委学科一部争论员宣晓冬从“根底争论是整体迷信编制的泉源”等主要性归来，先容了对于当然迷信基金的五个方面导向实质。
第一，强化根底争论是科技自主自强的一定要求。浙江省很是器重科技处事，省当然迷信基金每年推广经费来强化根底争论，同时省基金委不停鼎新，尽力进步根底争论成效。第二，根底争论要勇于研究、优异原创，更要利用牵引、攻破瓶颈。利用导向可驱策根底争论的掘起。远大利用课题或潜伏利用背景可唆使根底争论，根底争论又匆匆进利用争论。第三，要争论真课题，要真争论课题。大做争论既要优异利用性，也要前瞻性、引领性、根底性。激动迷信处事者从理论中找课题，要着眼于一批企业大概家产集群独特面对于的难点课题。省基金对于省外科学处事者的支柱仅仅一个起步，是一颗种子，迷信处事者始终要将争论与永恒处事相贯串，从深化的角度去讨论设计自身的争论讨论。第四个导向，要尤其器重人材自主教育，尤其器重迷信精神、改革才略、挑剔性头脑的教育培植。器重迷信精神才会激发专家真正去静下心来做一些处事，指望有更多的人把迷信争论算作一种仰慕的事业来寻求。第五个导向，要中心抓好完满评介制度等根底鼎新，争持质量、绩效、奉献为当中的评介导向。
厉力华：势力是根底，写作是枢纽，做争论以及写申请都要细密
杭州电子科技大学才干强健争论院院长厉力华教授就国家当然迷信基金项目呈报谈了自身的认得以及贯通。他从青年、面上、中心项想法区分以及项目申请的因素两个方面瓜分了他国家当然迷信基金项目呈报的贵重认得以及体味。
他以为，青年项目、面上项目、中心项目因为项想法定位分歧，层次分歧，目的分歧，生存深度以及广度上的区分，对于担任人也有分歧的要求，因而呈报人要对于自身呈报的类型有较为领会的领会，这样才华确切驾驭呈报书的定位，进步命中概率。厉力华院长精细先容了三种项目特征、申请法式、评审办法的异同，并先容了区域改革繁华毗连基金项想法特征、项目类别、指南及申请。他中心瓜分了项目呈报中的多少个因素。
（1）势力：席卷集体势力、团队势力、单元势力。个中集体势力须要徐徐积存，稳扎稳打；团队势力分为静态以及动静，呈报项目时以动静团队为主，也许根据专科背景、职称职务等须要保养团队成员组织，让团队组织尤其正当，项目更具可行性；单元势力也许经过单干单元的挑选来施行选拔。总的来讲，势力是一个分析性的表示，近期内很难大幅选拔。
（2）写作：由于各人只可看到呈报书。假设呈报誊写得没有好，即使很有势力，也大概被潜匿。但反过来，势力普通，假设呈报书留心构造，会给各人留下好追念，大概就潜伏了短处，优异了甜头。经过呈报书，讲好一个小说，最主要的表示正在争论背景以及意思。同时还要构造得好，让人置信这件事能做成，席卷成员、本领门路、前期根底、办理、改革等。总的来讲，呈报书要排斥人，要能说服人。要有假说，要有验证。选题失当，扬长避短；逻辑认识，环环相扣；语言阻塞、图文并茂。写作是也许短时光选拔的，须要频频地细密改动。
（3）联系：这是须要万古间积存的，须要阐明的是，这边的联系并没有是没有正之风，而是指一种软势力，席卷范畴内的作用力、科研声望、认同度等。提议平凡多投身一些拜候调换、单干，多投身各类聚会，来选拔自身的“联系”。
（4）运气鼓鼓：因为呈报数目、质量和评审各人集体喜欢以及背景的分歧，生存特定的随机性以及相对于性，因而运气鼓鼓的身分确实生存。
厉力华院长夸大：势力是根底，写作是枢纽，认细密真写进去的呈报书，自身也是正在做积存；写申请书没有仅是为了取得项目，而是对于争论处事的思虑以及筹备；只要做好自身才华有更多机缘；咱们大概没有是那个最优厚的，不过也许成为那个最细密的，做争论以及写申请都要做到细密，置信评阅人大概各人恐怕看到咱们细密的式样。
俞俊：进步基金项目命中率的多少点要求以及提议
杭州电子科技大学算计机学院院长俞俊教授中心瓜分了面上基金申请的履历，对于呈报书中各个关节须要留神的课题做了精细阐明。他以为进步基金项目命中率，须要有好的争论结果、周旋呈报基金的立场、呈报誊写作的体味及学术再现度以及作用力，并据此提出了中基金的概率公式。正在选题方面，要思虑四类迷信课题属性，选题假设没有能归入四类迷信课题属性，阐明选题方向呈现缺点。要提炼选题的迷信性课题，由于基金没有是为领会决工程课题，而是束缚迷信、学术性课题。同时，正在确认题目时要聚焦，切忌呈现“大题目、小问题”征象。挑选热点依然冷门方向，先要确认是否有价值，提议缭绕集体争论进展，没有要自觉蹭热门。
正在撰写历程中，全部要思虑要做甚么、为甚么要做、计划怎样做，为甚么你来做等课题。全部来讲，要做甚么（题目）要求确凿、注目、主旨剖判，没有能与历年立项项目反复，用甚么方式束缚须要频频咨询；要做甚么（概要）要求按照、实质、改革点、意思都要完整；为甚么要做（争论背景与意思）要求开门见山，把背景、现状以及没有足、引出主旨、主要性以及难点、束缚思路、夸大意思都要写领会，海内外争论现状分类陈述并分解，引进项目要做的争论，参照文献没有宜过多但要精且全，能揭开到海内各人的综述性处事；计划怎样做（争论目的、实质）目的是“束缚迷信课题”，即使是偏工程的课题也须要凝炼出迷信性的课题，争论实质要求优异中心、层次明明，争论的实质要讲领会，留神多少点之间的逻辑联系，没有能平常而谈；计划怎样做（枢纽迷信课题）要写出“枢纽”“迷信”，课题没有宜过多，普通2~3个较为适合，要说领会为甚么这个课题是枢纽的，要画提示图表示争论实质、目的以及枢纽迷信课题的对于应联系；计划怎样做（本领门路）有详有略，但要让评审人员领会你的本领门路是怎样操作的，并也许评估可行性；计划怎样做（特点改革、可行性）要务实事求是、切勿扩大，经过外貌性、交叉性、前沿性、利用性表示特点，预期结果正在正当的状况下，优异代表性；为甚么你来做（争论根底）尽管枚举拥有再现度的、同业招供的相干代表性结果，爽直点出导师等。俞俊教授对于呈报历程中常见的课题做了具体回覆，还针对于杰青等人材呈报中呈报书的题目、概要、正文等撰写须要留神的课题做了精细阐明。
梁蕃昌：基金申请三大法宝——改革思维、争论势力、写作本领
浙江工业大学算计机学院院长梁蕃昌教授从迷信基金援助的根底款式、中心类基金项目申请书撰写留神事项及F06、F02近多少年中心基金援助状况三个方面瓜分了他正在基金呈报与基金评审中的体味。
他开始先容了迷信基金援助的根底款式，席卷争论项目系列、人材教育系列、科研境况条件系列，三大系列相辅相成，交叉混合。争论项目系列席卷面上项目、中心项目、远大项目、远大争论讨论、国际（地带）单干争论等项目。人材教育系列席卷优青、杰青基金、改革群体、根底迷信焦点等项目，教育拔尖人材，培植领军团队。
科研境况条件系列席卷地带类的基金，还有一些境况类的项目。今朝国家中心基金以及创毗连中心援助数凑近，指望专家努力呈报，远大仪器每年援助约80项。对付中心类基金，呈报要求是有限目的、有限领域以及中心优异，支柱面向国家须要以及学科繁华方向、改革性强的项目，扶助学科交叉。
中心项目评审重点：是否面向国家须要，努力于束缚本领瓶颈面前的远大迷信课题；预期结果的迷信价值；改革性及可行性；申请人的学术水平、构造才略及团队协调。
区创中心项目评审重点：是否拥有清爽的迷信课题，改革的学术思维，先辈的争论目的；主持人是否拥有较高的学术水平，是否拥有正当的争论军队以及扎实的争论处事根底；可否博得攻破性掘起；经费估算的正当性。
远大仪器项目评审要求：对于驱策迷信前沿改革的价值以及影响；与国家急需的远大科研须要的联系；妄图规划的改革性以及可行性，改革性主要表示正在原理性改革、独到的妄图思维、自主学识产权等申请者及项目组人员相干的外貌、本领以及测验根底，和前期相干争论处事的质量；项目经费估算的正当性；预期争论结果稀奇是底细机或测验样机本领参数以及目标的先辈性。申请基金的三个重点：改革思维、争论势力、写作本领。基金激动泉源改革，为人类推广新学识、新外貌以及新方式。中心项目指南中的迷信课题要搞领会，没有宜呈现过多迷信课题。正在争论实质的写作中，应留神宜精没有宜多，宜深没有宜宽；争论实质没有宜过大过多，一个中心基金项目应该就3个上下的迷信课题施行，到达特定的深度以及水平；触及学科交叉的争论项目，要看枢纽迷信课题属于哪个学科；争论实质应有特定的公共性以及迷信意思。预期目的与结果：告竣预约的争论实质，并有量化的结果目标：论文论著的数目与品位；软硬件结果的全部目标：拟申请创造专利的数目；大概教育的争论生数目；预期结果没有宜过少，但也没有宜多到令人难以相信。
争论根底与条件：已告竣的主要项目、论文论著、获奖状况，这是争论履历与势力的证实；与申请项目相关的论文论著、项目与获奖状况相干争论根底的证实；硬件条件，现有设施与处事境况。争论军队：基金项目有人材教育的义务，有过量的争论生投身争论处事是正当的；学科交叉类中心项目组成员最佳由分歧学科之间的交叉梯队组成；有单干宣布的论文以及单干告竣的项目是梯队可靠性的最佳证实。经费估算：基金援助是定量贴补，没有是老本核算式的全额援助；申请者应根据往年的平衡援助强度过量估算，申请金额没有宜过高（中心350万，区域创260万，仪器1000万）。最终申请书要保险齐全性，电子版实质齐全；集体简介死力主观，实事求是；排版整齐、美妙、无错别字。梁蕃昌教授还先容了F06学科代码（人工智能）的框架组成、近多少年F06以及F02中心项目申请与援助状况、F0701学科代码的框架及F0701评审的贯通。
任奎：美国NSF争论实质广度以及宽度正在不停扩充
浙江大学收集空间安全学院院长任奎教授先容了美国国家迷信基金会的任务，算计机以及信息迷信与工程学部（CISE）的变成等信息，可为中国粹者呈报基金供给了有益自创。美国国家迷信基金会(NSF)是于1950年由国会建立的一个独立联邦机构，旨正在匆匆进迷信前进，主要经过支柱根底争论以发觉改革他日的学识，其2021财年的年度估算为85亿美元，是美国各高校施行根底争论的联邦估算总数中约27%的资金起因。
正在数学、算计机迷信以及社会迷信等许多范畴，美国国家迷信基金会是联邦当局支柱的主要起因。今朝每年约有12000个新奖项，平衡为期三年。算计机以及信息迷信与工程学部（CISE）支柱争论者正在算计机以及信息迷信与工程范畴提议的争论以及教训，匆匆进精深的跨学科单干，帮忙开垦以及维护用于争论以及教训的顶端国家收集根底办法，并努力于繁华算计机以及信息本领处事力。任奎教授以收集安全项目（SaTC）为例，叙述了正在申请NSF时，须要提防赏玩基金委给出的条件以及相干留神事项，并对于美国国家迷信基金委成员录用体制做了精细阐释。
吴飞：好的基金申请书，是一部立体浑然消失的枯燥撰述
浙江大学人工智能争论所长处吴飞教授主要先容学科交叉匆匆改革争论暨教训信息类基金项目（F0701）申请方面的体味。他先容了新时期迷信基金援助导向四类迷信课题属性，不同是：
激动研究，优异原创(01) ：让新思维适时失去支柱，激动源于迷信家灵感的自在研究，夸大初创性，使迷信基金成为新思维的孵化器；
聚焦前沿，独辟门路(1N) ：扩充新的迷信前沿，夸大开创性以及引领性，使迷信基金成为迷信前沿的牵引器；
须要牵引，攻破瓶颈(N1)：破解国家远大策略须要以及经济社会繁华中的当中迷信课题，使迷信基金成为经济社会繁华以及国家安全的启动器；
共性导向，交叉融通(1+X)：以共性迷信课题为导向，匆匆进分歧学科的交叉混合，使迷信基金成为人类学识的倍增器。吴飞教授以为，正在将项目归属为四个属性中某一个属性施行评审时，特定要多问为甚么挑选这一个属性，和可让评审各人从项目中是否可判别其所归属属性的外在一定性，他将其称为“灵魂之问”。由于各人正在评审基金的时分，便是想从簿子里面读出每个迷信属性所对于应评审要求的实质。
吴飞教授以为，一个好的基金申请书，便是一部立体浑然消失的枯燥撰述，基金申请书的实质没有是“一好百好或或一俊遮百丑恶”，而是环环相扣，相受益彰。每个通讯评审各人正在评审基金项目时，没有仅仅为了告竣基金委分配的义务，而且也指望正在评审历程里面有所学术播种，如各人从基金申请书中能领会新的学术热门以及难点，对于学术争论施行思虑，赏玩完一个申请书能感慨申请书的义务值得拜托，孕育 “没有虚此读、没有虚此评”的感叹，那么这样的簿子便是一个枯燥的撰述。
正在基金申请书撰写历程中，有三个主要的地步，也也许说是三部曲。第一个地步是精深赏玩。要从大度的参照文献中去追寻所争论课题的时期最强音，孕育争论动机以及厘清争论背景。第二个地步是聚沙成塔。正在赏玩中把好的形容、好的外貌、好的方式、好的思路没有耐其烦记下来，“好记忆没有如烂笔头”，把这些赏玩所得、所思以及所想凝炼成申请书实质，融入到自身的簿子里去。第三个地步是精雕细刻。反频频复、认细密真去雕镂申请书实质、插图以及花样等，把申请书当成一个立体的撰述去告竣，使得申请书各个全体彼此撑持。吴飞教授以他所主持的F0701代码下国家当然迷信基金中心项目“面向正在线教训的群体智能支柱下人机合资练习争论”（2021-2025，编号：62037001）为例，精细先容了基金项目撰写重点。
黄昌勤：AI与教训交叉视角下的F0701呈报
浙江师范大学才干教训争论院副院长、浙江省智能教训本领与利用中心测验室主任黄昌勤教授从AI与教训交叉争论的外貌思虑、方式研究、三类方式尝试以及AI与教训交叉视角下的F0701呈报四个方面做了瓜分。基于练习迷信的跨学科外貌，教训熏陶中，经过AI赋能，也许加深加快认知与社会领会，也许提质放慢练习目的以及练习实质的妄图，也许优化增效教训的境况、教与学历程的构建，选拔三维教与学的效益动机。人工智能赋能教训的机理则是以教与学历程数据的感知与示意为根底，经过AI的处置，将输出了局与教训范畴历程混合领会，建构一些细小的功能办事，缭绕教训的课题施行定制，完结由“知”到“智”，由“识”到“能”，由“会”到“慧”的进级。“教”“学”“管”不同以教训学与情绪学、认知迷信以及动作迷信等根底外貌为撑持，将人本主义贯穿AI与教训交叉混合利用的始终。
基金申请书撰写的贯通，9个字，三维度，两学科，一视角。三维度席卷了教训课题、迷信改革以及前期根底。教训课题便是项目争论的源起，也许来自教训存眷的当中变量，教训的场景或历程关节，也也许是教训受众的某类工具。迷信改革提一点集体贯通，枢纽迷信课题特定是教训范畴的本领性课题，拥有绕没有开且有特定难度；改革与特点则夸大新，让他人读起来，就有一类别人没有干过的觉得。前期根底是没有方法短时光改革的，不过也许改革写法，也许很大水准改善各人对于前期根底的招供度。两学科交叉中，人文学科着重对于繁华策略、战术提议，谨慎争论的方式，不过当然学科着重对于本领的体制、模子争论以及研究，F0701则应该以自科争论范式为主，妥善混合人文社科的争论方式阐明齐全的争论实质与本领规划。一视角是指评审各人视角，评审各人只可看到申请书，若何消失则显得异常主要，即经过怎样理顺表达逻辑、怎样遣辞造句、怎样排版等，来削减评审各人赏玩领会支出，取得各人粗浅而优秀的追念。项想法题目、概要、规划、改革与根底，最佳不同做到“新”“精”“详”“亮”“厚”。
起因：浙江省算计机学会
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中科国鼎数据迷信争论院